Página 1 de 1
S.O.S. EVALUACIÓN PSICOLOGICA.
Publicado: Dom Jul 04, 2010 5:23 pm
por jess
Feliz domingo a todos los foreros. Bueno, no suelo escribir mucho a pesar de que leo día a día todo lo que escribís. El motivo por el que me comunico con vosotros es para pedir AAAAYUUUUDAAAA jeje. Bien, resulta que estoy con evaluación psicológica, o como yo la he bautizado "La muerte a pellizcos". Me resulta super farragoso memorizar miles de miles de miles de pruebas cada una con sus años de aplicación diferentes, sus siglas diferentes (claro está en inglés), sus puntuaciones medias y desviacioens típicas diferentes y sus subtest obviamente diferentes. Ya el año pasado le dí bastante caña pero algo extraño ha tenido q pasar en mi memoria porque toda la información ha desaparecido brutalmente

Y claro, mi cerebro está que echa humo, y no se me ocurre nada para sintetizar estos infinitos datos. ¿alguien sabe trucos, consejos, ideas, innovaciones, alternativas varias, para hacer de la muerte a pellizcos más llevadera????
MUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUCHAS GRACIAS DE ANTEMANO.
Publicado: Dom Jul 04, 2010 8:18 pm
por siglo12
No desestimes la opción de la chuleta
Evaluación es un claro ejemplo de memorización de datos inútiles. Ya ves, el PIR, una carrera para ver quién memoriza más tonterías.
Ojalá tuviera una receta para ayudarte; supongo que hay que optimizar recursos y valorar qué es más probable que pregunten (y no parece que pregunten mucho por medias y demás no?). Pero claro, falta decir eso para que pregunten qué tipo de puntuación usa la escala de la subescala de un instrumento de 1935.
Nemotécnicas y a repetir, ya verás como poco a poco se quedan cosas
Saludos,
Publicado: Sab Jul 10, 2010 7:54 am
por adeluki
HOLA ABERASTURI!!!
con evaluacion te diria que hicieses muuuxooosss repasos,a mi me llevo un mes y medio estudiarla a fondo, fue la primera asignatura que estudie, ademas del material q estes usando lee bibliografia, la informacion esta mas contextualizada y te ayuda a fijar mejor los datos.En mi caso yo estudio con cede pero amplio con manuales algunas cosillas q vienen escasas en los apuntes.no desesperes y vete a lo mas importante,como es las evaliacion de la inteligencia y personalidad,eso tienes q dominarlo bien.En fin no se si te servirá de muxo pero muxisimo animo y no desesperes!!! UN SALUDILLO
Publicado: Dom Jul 11, 2010 5:07 pm
por Ale1983
Hola!
Para mí estudiar Evaluación=Sopor

Pero creo que es importante lo que han dicho los compis antes: centrarse sobretodo en inteligencia, personalidad, etc. y quizás no memorizar al dedillo toda la info de cada test, sino los datos más importantes... De hecho, viendo las preguntas de años anteriores, que yo recuerde, la mayoría preguntaban cosas de evaluación de carácter más general (menos mal, porque sino ya sería para pegarse un tiro

).
Un saludo y ánimo!!

Hola
Publicado: Mar Jul 13, 2010 5:24 pm
por Jojos
De cada prueba, tecnica o test quedaros con la idea principal, qué es lo que mide y sobre todo lo que la hace diferente al resto, por qué destaca esa prueba: por su metodo de eleccion de las variables, por su contexto historico, por ser la primera en medir algo...como se ha dicho antes las preguntas son mas bien generales y no tan especificas.
Suerteeee!!!!