Mini-examen comentado Ttos psicológicos de la infancia y adolescencia. Fonseca (2021)
Publicado: Jue Oct 14, 2021 6:10 pm
10 preguntas justificadas de tratamientos psicológicos de la infancia y adolescencia. Fonseca (2021)
Podéis descargaros el archivo con las preguntas y la justificación!
“No tengas miedo a fallar, ten miedo a no intentarlo”
Ánimo con el estudio, a petarlo!!
1.- El programa EMOTION (Kendall y col., 2014) es una intervención grupal, de 20 sesiones, dirigida a niños entre 8 y 13 años que experimentan problemas de ansiedad o depresión. ¿En qué sesión se presenta el “detective de emociones”, con el fin de analizar las sensaciones físicas, pensamientos y acciones?
1) Sesión 1
2) Sesión 2
3) Sesión 3
4) Sesión 12
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1) A (1++)
2) A (1+)
3) B (2+)
4) D (4)
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1) La muerte por suicidio representa el 8,5% de las muertes entre los adolescentes y adultos jóvenes (15-29 años) de todo el mundo
2) En nuestro país la prevalencia vital de ideación suicida en población adolescente se sitúa en torno al 30%, mientras que la prevalencia de intentos de suicidio es aproximadamente del 4%
3) En general, los varones adolescentes se suicidan cuatro veces más que las mujeres de su misma edad
4) La tasa de intentos de suicidio es tres veces mayor en las mujeres
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1) Siempre hay que atender a las influencias sociales y a las interacciones de la conducta suicida con la familia, amigos o pareja
2) Aunque no es imprescindible, conviene que la familia forme parte de la terapia, al menos en la etapa intermedia y final del tratamiento
3) Es necesario mantener una actitud abierta, curiosa y libre de prejuicios acerca del papel que la conducta suicida está jugando en la vida del adolescente
4) Hay que ayudar al adolescente a clarificar y entrar en contacto con sus valores acerca de las relaciones personales, los estudios y los objetivos para el futuro
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1) Es una intervención de corte familiar y cognitivo-conductual que ha sido clasificada como una de las prácticas basadas en la evidencia (SAMHSA, 2015)
2) Fue diseñada para adolescentes y jóvenes entre 10 y 18 años que acuden al servicio de urgencias con ideación suicida o después de un intento de suicidio
3) Los contactos de seguimiento comienzan dentro de las primeras 48 horas después del alta y continúan hasta que el joven haya acudido a su 1ª cita con el profesional
4) Es eficaz para mejorar el vínculo entre el servicio de urgencias y el tratamiento ambulatorio, reduciendo significativamente la ideación y las tentativas de suicidio
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1) Plan de seguridad (SPI)
2) Teens Option for change (TOC)
3) As Safe As Possible (ASAP)
4) Family Intervention for Suicide Prenvention (FISP)
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1) Programa de parenting tripe P positivo
2) Psicoterapia entre padres e hijos (CPP)
3) Parent-Infant Psychotherapy (PIP)
4) Life Skills Training LST
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1) Es un modelo de intervención breve, directiva, centrada en la persona y con un formato de alta intensidad
2) La intervención debe ser individualizada en función de la familia, sus miembros y sus circunstancias
3) El tratamiento se produce en fases y se enfatiza la importancia de la continuidad
4) Tanto la planificación como la flexibilidad son esenciales en el proceso terapéutico
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1) Centro de día
2) Tratamiento ambulatorio
3) Tratamiento ambulatorio intensivo
4) Tratamiento residencial
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1) 1-
2) 2++
3) 2+
4) 2-
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