Juego tratamientos infancia-adolescencia Abril/Mayo 2013

[inshala]

Muy bien!!!!

[Silbida]

¿Las preocupaciones tipo II en el modelo metacognitivo de Wells sobre la ansiedad generalizada hace referencia a..?
1) Cualquier tipo de preocupación que active la ansiedad somática
2) Las preocupaciones sobre las situaciones cotidianas de la vida (trabajo, salud)
3) Las preocupaciones sobre las sensaciones físicas de ansiedad
4) La preocupación por el hecho de estar preocupado
5) La preocupación por la búsqueda de soluciones a los problemas

[massiel]

la 4

[Ikasten]

Yo digo que la 3, pero tampoco estoy muy segura.
La verdad es que estoy entre la 1 y la 3, pero me quedeo con estímulo condicionado.

[Solebo]

Un voto pa la 4, para no llevarle la contraria a Massiel

Lo siento Ikasten, pero por una vez no te doy la razón.

[Silbida]

la 4

Punto para ti y minipunto para Sole

[Ikasten]

Creo que se me ha ido, y estaba respondiendo a otra pregunta.

La verdad que últimamente lo de los juegos se me da falta, meto la pata cada vez que respondo algo. La verdad es que no se que es lo que estaba respondiendo. LO SIENTO.

[Solebo]

Ikasten, no te preocupes no tienes que pedir disculpas xDD

Lo bueno que tienen los juegos es que nos sirven para repasar, aprender cosillas y acostumbrarnos a las preguntas sorpresa que puedan caer en el examen, hay que tomarlo como lo que es.

[Silbida]

Creo que se me ha ido, y estaba respondiendo a otra pregunta.

La verdad que últimamente lo de los juegos se me da falta, meto la pata cada vez que respondo algo. La verdad es que no se que es lo que estaba respondiendo. LO SIENTO.

Ey guapeta!! Eso va a temporadillas!! Anda que no he pasado yo días, incluso semanas enteras fallo tras fallo, inlcuso en las fáciles de las que dices " es pa matame"
Además lo que dice Sole es verdad, los juegos sirven para prácticar el responder preguntas, vienen muy bien para refrescar info y encima en buena compañia
Vas a ver como habrá días que no habrá quien te pare

[Ikasten]

Gracias Sole y Silbida.

Me mosquee con migo misma porque en vez de leer bien y responder a la pregunta de Silbida, respondi a la anterior (la de inshala), no me di cuenta de que había otra pagina más. Es decir, por meterme en el juego y responder a la pregunta que no debía.
Sé que a veces acertare y otras fallare, pero no me importa, pues me ayuda a estudiar.

[Solebo]

Podéis poner pregunta

[inshala]

Lleva esto unos días parado...con vuestro permiso, me lanzo a poner pregunta:

El programa PEAC para la depresión infantil (señale la verdadera):
1. Se basa en dos procesos de control (primario y secundario)
2. Entre sus componentes se incluye EHS
3. Ha sido desarrollado por Stark y Kendall
4. Incluye a los padres
5. Se utiliza con adolescentes border-line

[Silbida]

Pues no recuerdo, pruebo con la 4

[inshala]

Pues recuerdas muy bien!!

[Silbida]

Desde la perspectiva evolutiva, según Garber (1984), el foco de interés en la evaluación se centra en:
1) Considerar la intensidad aislada de los síntomas
2) Medir la influencia del trastorno en el desarrollo de los instintos y el potencial de sublimación
3) Estimar los niveles de funcionamiento en relación con las tareas evolutivas propias de su edad
4) Evaluar las dimensiones internalizantes y externalizantes de los problemas
5) Priorizar la etiología orgánica