Juego Psicopatología/clínica Julio a Diciembre 2019

[Solebo]

2. Fuerte deseo de tener los caracteres sexuales (primarios y secundarios) del género opuesto.

[Here93]

De las opciones de respuesta dadas, solo la 2 figura entre los indicadores para el diagnóstico de disforia de género en niños en el DSM-5. La 1 y la 3 son criterios exclusivos para el diagnóstico en adolescentes y adultos (recordemos que la disforia de género es uno de esos trastornos que presenta criterios diagnósticos separados por edad, al igual que el TEPT).

La 4 tiene trampa, ya que aunque las preferencias por vestir con la ropa característica del otro género sí están recogidas entre los indicadores propuestos para el diagnóstico en niños, es en el caso de las chicas donde se matiza que muestran preferencia por vestir SOLO ropas típicamente masculinas y rechazan vestir con ropas típicamente femeninas. En el caso de los chicos se indica solo una preferencia por las ropas femeninas (sin requerir que dicha preferencia sea exclusiva, ni que haya un rechazo manifiesto por la ropa masculina).

Esto tiene sentido si pensamos en lo que está "socialmente aceptado" sobre la forma de vestir. Hoy en día está normalizado que una mujer vista con ropa que tradicionalmente era considera "masculina" (pantalones, trajes, corbatas...). Sin embargo, no ocurre lo mismo al revés.

[Solebo]

¿Cuál es el subtipo disléxico que posee un bajo CI verbal en relación con el CI manipulativo y, que presenta déficit en discriminación auditiva, memoria auditiva inmediata y habilidades psicolingüísticas?
1) Dislexia perceptiva
2) Dislexia lingüística
3) Dislexia superficial
4) Dislexia primaria

[Here93]

La 2?

[Solebo]

Dislexia perceptiva: Subgrupo disléxico con un CI verbal superior al promedio para la edad y un CI manipulativo bajo. Presenta déficit en destrezas perceptivo-visuales, psicomotrices y memoria visual inmediata. En lectura da lugar a reconocimiento lento de las palabras, confusión de letras, sílabas, palabras o números de grafía similar (b/d/p/q; u/n; el/le: 6/9) y comprensión lectora variable. En ortografía presenta escritura en espejo, confusiones e inversiones de letras, palabras o números de grafía similar.

Dislexia lingüística: Subtipo disléxico poseedor de un bajo CI verbal en relación con el CI manipulativo. Presenta déficit en discriminación auditiva, memoria auditiva inmediata y habilidades psicolingüísticas opción 2 CORRECTA. En lectura da lugar a confusión de letras, sílabas o palabras de sonido similar y comprensión deficiente. En ortografía predominan las omisiones, adiciones y sustituciones en palabras de sonidos similares.

Dislexia lingüística = dislexia auditivo-lingüística.

Dislexia perceptiva = dislexia perceptivo visual.

[Here93]

¿Qué alteración del estado de ánimo puede padecer una persona que llora cuando se le cuenta un chiste o sonríe al enterarse de una desgracia?

1. Incongruencia afectiva.
2. Ambivalencia afectiva.
3. Embotamiento afectivo.
4. Labilidad afectiva.

[Luara]

¿1?

[Here93]

Muy bien!

[Luara]

¿Cuál es el primer principio del programa de manejo de ira de Novaco?
1. Autoestima
2. Orientación a la tarea
3. Habilidades sociales
4. Autoinstrucciones

[Lunaticas9]

4

[Solebo]

Tratándose del primer principio diría la 3. Habilidades sociales

[Luara]

Sole

El programa de Novaco sigue cinco principios, que en orden serían: Habilidades sociales, autoestima, orientación a la tarea, autoinstrucciones y acción.

[Solebo]

De los siguientes trastornos, ¿cuál NO se incluye en la sección “Trastornos depresivos” del DSM-5?
1) Trastorno disfórico premenstrual
2) Trastorno ciclotímico
3) Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo
4) Trastorno depresivo persistente (distimia)

[AnthonySexton]

La 3??

[Solebo]

No, lo siento!