¿Cuál NO sería un objetivo a alcanzar en la fase de "Orientación del problema" del proceso de Solución de Problemas elaborado por DZurilla y Godfried?
1. tratar de solucionar el problema desde un sentimiento de control y competencia
2. tratar el problema más como un reto que como una amenaza
3. aprender a parar y pensar antes de actuar (reflexividad)
4. Generar el mayor número de alternativas posibles
JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
Moderador: Solebo
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lereme
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
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arusa
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eaby
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JoseM
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
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Si no sabes qué le pasa a tu paciente, pregúntaselo; a lo mejor te lo dice. — G. Kelly-
Arantxut
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
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No se trata de la supervivencia del más preparado. Si lo fuera, tendría posibilidades. Pero hay hombres débiles que llegan a levantar coches si sus esposas están atrapadas debajo. El cerebro, Garraty".
Stephen King, La Larga Marcha (1979)
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lereme
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
RC = 4
Consta de 5 fases:
1) orientación al problema, definición y formulación: fase motivacional. Los objetivos de esta fase son: desarrollar actitud facilitadora + enseñar a controlar pensamientos y emociones negativas + alentar a la reflexividad y a no responder de forma impulsiva + identificar situaciones problema y aumentar expectativas de autoeficacia.
2) generación de alternativas (INCORRECTA - Sería la 2ª fase NO un objetivo)
3) toma de decisiones
4) puesta en práctica y
5) generalización de resultados.
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arusa
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
En relación a la terapia basada en los esquemas de Young, señala la correcta:
1. Las sesiones dentro de la terapia tienen menor carga afectiva que la terapia cognitiva de Beck.
2. Young agrupa los 16 esquemas en 4 dimensiones.
3. Los esquemas disfuncionales tempranos surgen de: necesidades emocionales centrales; experiencias de vida tempranas; y del temperamento emocional.
4. La “sobrecompensación” del esquema ocurre cuando el individuo evita cogniciones, afectos o conductas, de manera que no se active el esquema.
1. Las sesiones dentro de la terapia tienen menor carga afectiva que la terapia cognitiva de Beck.
2. Young agrupa los 16 esquemas en 4 dimensiones.
3. Los esquemas disfuncionales tempranos surgen de: necesidades emocionales centrales; experiencias de vida tempranas; y del temperamento emocional.
4. La “sobrecompensación” del esquema ocurre cuando el individuo evita cogniciones, afectos o conductas, de manera que no se active el esquema.
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lereme
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
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La principal causa del fracaso y la infelicidad es cambiar lo que más quieres, por lo que quieres en un momento.
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eaby
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
En relación a la terapia basada en los esquemas de Young, señala la correcta:
1. Las sesiones dentro de la terapia tienen menor carga afectiva que la terapia cognitiva de Beck.
2. Young agrupa los 16 esquemas en 4 dimensiones.
3. Los esquemas disfuncionales tempranos surgen de: necesidades emocionales centrales; experiencias de vida tempranas; y del temperamento emocional.
4. La “sobrecompensación” del esquema ocurre cuando el individuo evita cogniciones, afectos o conductas, de manera que no se active el esquema.
patowski 
RC: 3
1. Las sesiones dentro de la terapia tienen mayor carga afectiva que la terapia cognitiva de Beck (RI).
2. Young agrupa los 18 esquemas en 5 dimensiones: Desconexión y rechazo, Perjuicio en autonomía y desempeño, Límites inadecuados,Tendencia hacia el otro, Sobrevigilancia e inhibición (RI).
3. Los esquemas disfuncionales tempranos surgen de: necesidades emocionales centrales; experiencias de vida tempranas; y del temperamento emocional. RC: 3
4.La “evitación” del esquema ocurre cuando el individuo evita cogniciones, afectos o conductas, de manera que no se active el esquema (RI).
Por si alguien lo tiene y quiere repasarlo de ahí:
Caro, I. (2009). Manual teórico-práctico de Psicoterapias Cognitivas. Bilbao: Desclée. (pág. 321-330) o el propio
manual de Young (2015)"Terapia de Esquemas" ed. Desclée
1. Las sesiones dentro de la terapia tienen menor carga afectiva que la terapia cognitiva de Beck.
2. Young agrupa los 16 esquemas en 4 dimensiones.
3. Los esquemas disfuncionales tempranos surgen de: necesidades emocionales centrales; experiencias de vida tempranas; y del temperamento emocional.
4. La “sobrecompensación” del esquema ocurre cuando el individuo evita cogniciones, afectos o conductas, de manera que no se active el esquema.
patowski RC: 31. Las sesiones dentro de la terapia tienen mayor carga afectiva que la terapia cognitiva de Beck (RI).
2. Young agrupa los 18 esquemas en 5 dimensiones: Desconexión y rechazo, Perjuicio en autonomía y desempeño, Límites inadecuados,Tendencia hacia el otro, Sobrevigilancia e inhibición (RI).
3. Los esquemas disfuncionales tempranos surgen de: necesidades emocionales centrales; experiencias de vida tempranas; y del temperamento emocional.
RC: 34.La “evitación” del esquema ocurre cuando el individuo evita cogniciones, afectos o conductas, de manera que no se active el esquema (RI).
Por si alguien lo tiene y quiere repasarlo de ahí:
Caro, I. (2009). Manual teórico-práctico de Psicoterapias Cognitivas. Bilbao: Desclée. (pág. 321-330) o el propio
manual de Young (2015)"Terapia de Esquemas" ed. Desclée
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patowski
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Re: JUEGO Psicoterapias: Temporada 2022
¿Cuál de las siguientes habilidades NO pertenece a la primera fase de la terapia dialéctico conductual?
1.Desarrollar la confianza en sí mismo.
2.Trabajo con conductas que interfieren en terapia.
3.Reducir conductas que disminuyen la calidad de vida.
4.Mejorar las habilidades para manejar el estrés, regular la emoción, relacionarse con otras personas y organizar su vida.
1.Desarrollar la confianza en sí mismo.
2.Trabajo con conductas que interfieren en terapia.
3.Reducir conductas que disminuyen la calidad de vida.
4.Mejorar las habilidades para manejar el estrés, regular la emoción, relacionarse con otras personas y organizar su vida.
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