JUEGO Evaluación / Personalidad: Temporada 2022

[JoseM]

Sobre la pregunta de Lereme:

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RC: 3

[diegomb]

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yo diría 3

[arusa]

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La 3

[arusa]

Arantxut, yo veo un problema con tu ejemplo, y es la especificidad de la situación: al mencionar "con su grupo de amigos" es normal que la gente que conozca el modelo descarte "Tipo" casi automáticamente, porque como indicas con la referencia de Sánchez-Elvira se trata de "lo más general" (el modelo, efectivamente, avanza de lo más específico a lo más general: Respuesta específica > Respuesta habitual > Rasgo > Tipo). Es decir, de tu ejemplo no puede deducirse claramente que la persona tenga tendencia a comportarse de forma similar en la mayoría de las situaciones y con otras personas (familia, compañeros de trabajo, etc.).
Dicho de otro modo: una persona dentro del tipo Psicoticismo, por ej., tenderá a desplegar los rasgos propios de dicho tipo en cualquier situación (o al menos en la mayoría de ellas). Al especificar una situación muy concreta ("con los amigos"), aunque no se diga "solo" o "exclusivamente" o similares, se está acotando de alguna forma ese comportamiento.
Así lo veo yo, vaya, no sé el resto qué pensáis

Yo también lo entiendo como Umo, no me cuadraba el ejemplo, porque me faltaba extenderlo a otras situaciones.

[Solebo]

No creo que os ayude mucho, pero por si acaso

Eysenck propone un modelo jerárquico de personalidad con diferentes niveles que van de lo más específico a lo más general:
El 1er nivel representado por las respuestas específicas (conductas abiertas o encubiertas, como cogniciones) que pueden observarse una vez y que pueden o no ser características del individuo (sería cualquier conducta de la vida cotidiana, por ejemplo llegar tarde a una cita)

El 2º nivel viene definido por las respuestas habituales, que serían respuestas específicas que se repiten cuando las circunstancias son similares (ser impuntual, llegar siempre tarde cuando se tiene una cita)

En el 3er nivel los actos habituales se organizan en rasgos. Los diferentes rasgos son constructos teóricos que se basan en las intercorrelaciones entre las repuestas habituales que sí son observables. Por ejemplo, el rasgo de sociabilidad incluye actividades habituales como asistir a reuniones, hablar con otras personas, preferencia por estar acompañado y sentirse aburrido si se está solo. Estos rasgos serían el resultado de los primeros análisis factoriales, siendo, por tanto, factores de 1er orden.

El 4º nivel es el más general en el que los rasgos se agrupan en tipos. Estos tipos surgen a partir de las intercorrelaciones entre los diferentes rasgos y serían factores de 2º orden, puesto que se obtienen a partir de los análisis factoriales realizados con los rasgos o factores de 1er orden. Los tipos para Eysenck son considerados como dimensiones continuas a lo largo de las cuales se puede posicionar el individuo y no categorías separadas y puras. Los 3 tipos que propone: Extraversión, Neuroticismo y Psicoticismo.
Los rasgos que forman cada tipo, coinciden con las características de las personas Extravertidas y altas en Neuroticismo y Psicoticismo, respectivamente.
Por el contrario, las personas Introvertidas y bajas en Neuroticismo y Psicoticismo tienen las características opuestas. Por ejemplo, si los Extravertidos se caracterizan por ser sociables, asertivos y activos, entre otras cosas, los Introvertidos serían menos asociables, asertivos y activos.

[Arantxut]

Muy bien Lereme te toca!!

Voy a resolver: un ejemplo que viene en el manual de Sánchez Elvira (2005) sería:

EL TIPO: EL más general

"La tendencia a enfadarse y sentirse culpable de una persona se presenta, además, junto a otros rasgos como sentir ansiedad, tensión, pensamientos irracionales, estado de ánimo deprimido y cambios emocionales. La evaluación de rasgos nos conduce a calificarla de persona en el polo del Neuroticismo.

Y yo lo correlaciono con el nivel 2 donde hay una correlación entre conducta y tipo de (p.ej: rasgo o trastorno o problemática), por ejemplo, en este ejemplo que me he inventado, se podría deducir que esa necesidad "constante" de atención y si no se la ofrecen se siente mal, sería rasgos histriónicos, podría ser ¿no? bueno no sé si lo he liado mucho, pero el caso es que el de los TIPOS no suele salir, así que aquí ya lo hemos practicado, ¡por si saliera!

Arantxut, yo veo un problema con tu ejemplo, y es la especificidad de la situación: al mencionar "con su grupo de amigos" es normal que la gente que conozca el modelo descarte "Tipo" casi automáticamente, porque como indicas con la referencia de Sánchez-Elvira se trata de "lo más general" (el modelo, efectivamente, avanza de lo más específico a lo más general: Respuesta específica > Respuesta habitual > Rasgo > Tipo). Es decir, de tu ejemplo no puede deducirse claramente que la persona tenga tendencia a comportarse de forma similar en la mayoría de las situaciones y con otras personas (familia, compañeros de trabajo, etc.).
Dicho de otro modo: una persona dentro del tipo Psicoticismo, por ej., tenderá a desplegar los rasgos propios de dicho tipo en cualquier situación (o al menos en la mayoría de ellas). Al especificar una situación muy concreta ("con los amigos"), aunque no se diga "solo" o "exclusivamente" o similares, se está acotando de alguna forma ese comportamiento.
Así lo veo yo, vaya, no sé el resto qué pensáis

Ostras Umo, ¡¡qué buen apunte!! un montón de gracias
Entonces, este ejemplo sería el que encajaría ¿Verdad? Si alguien se muestra despreocupada y entusiasta normalmente tanto con su grupo de amigos como cuando conoce gente nueva, e incluso con su familia, pero también siente que si no es el centro de atención constantemente y no la hacen caso, se inquieta y preocupa y se vuelve insegura.

[arusa]

Ostras Umo, ¡¡qué buen apunte!! un montón de gracias
Entonces, este ejemplo sería el que encajaría ¿Verdad? Si alguien se muestra despreocupada y entusiasta normalmente tanto con su grupo de amigos como cuando conoce gente nueva, e incluso con su familia, pero también siente que si no es el centro de atención constantemente y no la hacen caso, se inquieta y preocupa y se vuelve insegura.

Así, sí, Arantxut, perfecto. Queda aclarado. Añadimos este ejemplo a la pregunta y quitamos el otro.

[lereme]

Sobre la pregunta de Lereme:

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RC: 3

CORRECTO. RC = 3
Os habéis liado con la consistencia interna (a mi también me pasa) añado explicación:
CONSISTENCIA INTERNA = Medida basada en las correlaciones entre los distintos ítems dentro de la misma prueba. Medida que nos indica que los distintos items de la prueba están evaluando aspectos similares

y por si alguien confunde fiabilidad con validez:

VALIDEZ = grado en que esta prueba mide lo que se desea medir o grado de relación entre puntuaciones de un test y el constructo que se desea evaluar.
FIABILIDAD = Grado en que una herramienta ofrece una medida libre de error y objetiva.

[JoseM]

¿Qué test se considera una prueba neuropsicológica de tipo general en la evaluación infantil?

1. Test Token
2. Test de retención visual de Benton
3. Test de copia de una figura compleja de Rey
4. Escala de inteligencia de Wechsler para niños WISC-IV

[ElenaLL]

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Dudo entre 1 y 4, voy a decir 4

[Sinclair]

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La 4

[arusa]

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La 4

[eaby]

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entre la 3y la 4 ......

[Arantxut]

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entre la 3 y la 4...
La WSC-IV puede servir pero me quedo con la figura del Rey que creo q es específica para tal fin...

[JoseM]

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Dudo entre 1 y 4, voy a decir 4

Buena decisión, ElenaLL

¿Qué test se considera una prueba neuropsicológica de tipo general en la evaluación infantil?

1. Test Token
2. Test de retención visual de Benton
3. Test de copia de una figura compleja de Rey
4. Escala de inteligencia de Wechsler para niños WISC-IV

Pregunta de convo 2017, solo he cambiado el orden de las opciones.

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entre la 3 y la 4...
La WSC-IV puede servir pero me quedo con la figura del Rey que creo q es específica para tal fin...

¡Cuidado con esto, Arantxut! Se pregunta por una prueba neuro de tipo general y, efectivamente, la figura compleja de Rey es muy específica (evalúa fx de corteza dorsolateral y memoria visu); justamente esa especificidad es lo que hace que la opción sea incorrecta