Juego PSICOLOGÍA BÁSICA: Temporada 2024

[itsjackley]

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2

[Morgac]

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2

Esto es de esas cosas que cuando lo lees crees que lo has entendido y no te vas a confundir entre unas y otras...

[Beck81]

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2?

[ClaraMenndez]

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2

[spkygod]

Tras cambiar la habitación en la que estábamos realizando una extinción (que había sido exitosa), comprobamos que vuelve a producirse la RC. ¿A qué fenómeno se debe dicho suceso?
1. Recuperación espontánea.
2. Renovación.
3. Desinhibición.
4. Restablecimiento.

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2

Pellón, R. (2014). Psicología del aprendizaje. UNED-Universidad Nacional de Educación a Distancia. Página 85.

[Solebo]

Tras cambiar la habitación en la que estábamos realizando una extinción (que había sido exitosa), comprobamos que vuelve a producirse la RC. ¿A qué fenómeno se debe dicho suceso?
1. Recuperación espontánea.
2. Renovación.
3. Desinhibición.
4. Restablecimiento.

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Pellón, R. (2014). Psicología del aprendizaje. UNED-Universidad Nacional de Educación a Distancia. Página 85.

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2

Esto es de esas cosas que cuando lo lees crees que lo has entendido y no te vas a confundir entre unas y otras...

Morgac, muyyyy resumido. Si necesitas que te amplíe me dices y lo copio


Recuperación espontánea: si dejamos pasar un tiempo sin contacto con el EC y el EI tras la fase de extinción y presentamos de nuevo el EC: la RC se recobra espontáneamente (aunque habitualmente no hasta el nivel de la fase de adquisición). Es decir, se puede recuperar una RC que ha sido extinguida, con el simple paso del tiempo.

Renovación: recuperación de la respuesta excitatoria ante un estímulo extinguido producida por el cambio de las señales contextuales que estuvieron presentes durante la extinción

Desinhibición: presentación de un nuevo estímulo junto con el EC durante la fase de extinción, lo que provoca que el sujeto vuelva a ejecutar la RC inmediatamente.

Restablecimiento: recuperación de la respuesta excitatoria ante un estímulo extinguido que se produce por medio de la exposición al EI.

[anacaz]

Reactivo el juego...

¿Qué teoría propone los procesos de asimilación y desasimilación de los colores?
1. Paradigma de Brown-Peterson.
2. Método de los ahorros de Ebbinghaus.
3. Teoría de David Marr.
4. Teoría de los procesos oponentes de Hearing.

[itsjackley]

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[spkygod]

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4

[ClaraMenndez]

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4

[Beck81]

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4

[lereme]

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4

[anacaz]

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4

RC. 4. La teoría de los procesos oponentes de Hearing propone los procesos oponentes del color:
Amarillo-azul
Rojo-verde
Blanco-negro.

Así como la asimilación (azul, verde, negro) y desasimilación del color (amarillo, rojo, blanco).

Te toca!

[itsjackley]

Señala la opción incorrecta sobre los modelos de filtro:
1. Estos modelos son apoyados por los experimentos de Wellford sobre el periodo refractario
2. En el modelo de filtro rígido de Broadbent se daría un procesamiento arriba-abajo
3. El filtro atenuado de Treisman no concreta si atiende a características físicas o semánticas
4. El modelo de Johnston y Heinz señala que el análisis temprano requiere menos recursos cognitivos que el tardío

[ClaraMenndez]

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2?