Juego EVOLUTIVA / EDUCACIÓN: Temporada 2023

[LuciaLL]

Lo primero de todo perdón!! he estado estos días liadilla y se me ha pasado completamente el tema del foro....

Sobre la pregunta... ni idea la verdad jajaja asi que si puedes poner luego la info que tengas de esta teoría sería genial!!!

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¿3?

[IreneNicholson]

Bueno a ver, no ha acertado nadie, cosa que es NORMAL porque es una teoría que nos ampliaron este año por la pregunta marciana de esta convo.
Así que resuelvo y, si os parece, que ponga la siguiente Lucía, que tiene una pendiente. O bueno no sé, como digais

Señale la opción INCORRECTA en relación a la Teoría de la Caravana social (Kahn y Antonucci):

1. La teoría se divide en tres círculos: círculo próximo, círculo medio y círculo externo.
2. La relevancia de los círculos varía según el género y la edad.
3. En un envejecimiento satisfactorio el círculo externo deja de cobrar importancia.
4. Plantea que cada invdividuo tiene tres metas principales: puede ser una fuente de información, puede ayudar a desarrollar y mantener un sentido de sí mismo y o puede ser fuente de bienestar emocional.RC

Para situarnos, estamos hablando de Tªs del contacto social. En esta pregunta hacemos referencia a dos:

- Tª DE LA CARAVANA SOCIAL (Kahn y Antonucci)-> sostiene que las personas atraviesan la vida la vida rodeadas por círculos concéntricos de relaciones
íntimas (“caravanas sociales”) con diversos grados de cercanía, de las que dependen para obtener ayuda, bienestar y apoyo social.

La teoría divide tres círculos (Opción 1 incorrecta por ser verdadera)
- Círculo próximo: Es el círculo de personas más cercanas e importantes para el individuo (por ejemplo, la pareja y los hijos).
- Círculo medio: en este círculo están las personas significativas de nuestra vida que contribuyen a nuestro bienestar, pero con las que no contactamos día a día (se podría incluir en este círculo, por ejemplo, familiares como primos, tíos; buenos amigos, compañeros de trabajo,
etc.).
- Círculo externo: aquellas personas con las que tenemos un vínculo débil de intimidad, pero, pese a eso, conocemos y favorecen nuestra
integración en la comunidad, nos aportan conversaciones interesantes y nos dan apoyo social (se podría incluir aquí, por ejemplo, tu entrenador
personal, el vecino, el panadero que ves cada día, etc.).

Las mujeres suelen tener un círculo próximo más amplio. Además, en función de la edad, cada círculo adquiere una relevancia diferente, y se van difuminando. (Opción 2 incorrecta por ser verdadera)
Los cambios en los contactos sociales en la edad adulta afectan más al círculo externo, en el que personas casuales van desapareciendo de la vida, y solamente se integran las más significativas. En un envejecimiento satisfactorio, el círculo externo deja de cobrar relevancia. (Opción 3 incorrecta por ser verdadera)

-Tª DE LA SELECTIVIDAD SOCIOEMOCIONAL (Carstensen)-> a esta teoría hace referencia la 4ª opción
Plantea que la interacción social de cualquier individuo tiene tres metas principales: puede ser una fuente de información, puede ayudar a
desarrollar y mantener un sentido de sí mismo y o puede ser fuente de bienestar emocional (Opción 4 correcta por ser falsa). La importancia de cada una de ellas varía según la edad, por lo que las personas eligen con quién pasar su tiempo:
- En la infancia y la vejez, tiene más relevancia la búsqueda de placer, comodidad y bienestar emocional, por lo que nos relacionamos con los
demás para que nos ayuden y nos protejan.
- En la adolescencia y la edad adulta temprana, tiene más peso la búsqueda de conocimiento e información, por lo que el objetivo principal
de las relaciones sociales es que nos enseñen.

[pirelo]

Cuando afirma que la edad es influyente y se van difuminando los círculos, supone relación directa con el crecimiento? Es decir, conforme se avanza en edad más difusión de los círculos? O cómo influye la variable de edad?

Gracias por la pregunta es genial info nueva !! :)

[IreneNicholson]

Cuando afirma que la edad es influyente y se van difuminando los círculos, supone relación directa con el crecimiento? Es decir, conforme se avanza en edad más difusión de los círculos? O cómo influye la variable de edad?

Gracias por la pregunta es genial info nueva !! :)

Yo entiendo que sí, literalmente la info que tengo dice lo siguiente:

"Además, en función de la edad, cada círculo adquiere una relevancia diferente, y se van difuminando. Los cambios en los contactos sociales en la edad adulta afectan más al círculo externo, en el que personas casuales van desapareciendo de la vida, y solamente se integran las más
significativas. En un envejecimiento satisfactorio, se debe mantener en el tiempo un círculo próximo social íntimo, mientras que el círculo externo deja de cobrar relevancia. La mayoría de los ancianos mantienen un círculo estable de caravanas sociales."

Yo entiendo que conforme vas creciendo los apoyos sociales van teniendo menos importancia de fuera hacia dentro!

[LuciaLL]

En cuanto a las estrategias de recuerdo, la repetición puede verse a los:

1. 2 años
2. 5 años
3. 7 años
4. 12 años

[IreneNicholson]

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3? (7 años) pienso en los niños aprendiéndose la tabla de multiplicar jajaja

[resugarcia]

No lo tengo claro

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2?

[JoseM]

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RC: 3 con todas las dudas del mundo mundial

[lereme]

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3

[arusa]

Se de dónde puede venir la pregunta pero ahora no tengo acceso y voy a contestar por lógica y experiencia.

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a los 5 años me da q aprenden más por ensayo error y, a los 7 q ya están en primaria siguen con el método de repetir como loritos y no solo la tabla de multiplicar por desgracia. Por lo q me decanto por la 3:7 años. Y ya a los 12 añitos espero q usen el desarrollo, comprensión y razonamiento

[Beck81]

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3??

[pirelo]

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3

[Morgac]

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3

[lereme]

En cuanto a las estrategias de recuerdo, la repetición puede verse a los:

1. 2 años
2. 5 años
3. 7 años
4. 12 años

Lucía ¿nos resuelves por fi?

[LuciaLL]

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3? (7 años) pienso en los niños aprendiéndose la tabla de multiplicar jajaja