JUEGO Evolutiva / Educación: Temporada 2021
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Re: JUEGO Evolutiva / Educación: Temporada 2021
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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Re: JUEGO Evolutiva / Educación: Temporada 2021
Tu turno, Gorka
RC 2
Psicología del desarrollo I, volumen I, página 246. García Madruga, Delval y cols. (2010)
Artificialismo: tendencia a pensar en las cosas como creadas o construidas por los propios humanos, según un plan prefijado; de manera que muchos fenómenos naturales se suelen atribuir a la mano del hombre (p. ej., un lago lo ha “fabricado” el hombre echando mucha agua).
Realismo: tendencia a atribuir existencia material y “objetiva” a fenómenos de carácter psicológico y subjetivo (p. ej., los sueños).
Animismo: tendencia a percibir como “viviente” —animado— todo lo que aparenta tener actividad propia. Así se atribuye una vida espontánea a objetos en realidad inertes —inanimados— (p. ej., las nubes se mueven voluntariamente).
Finalismo: tendencia a creer que las cosas dependen de una causa última y un sentido u objetivo predeterminado (p. ej., la noche se ha hecho para que podamos dormir)
RC 2
Psicología del desarrollo I, volumen I, página 246. García Madruga, Delval y cols. (2010)
Artificialismo: tendencia a pensar en las cosas como creadas o construidas por los propios humanos, según un plan prefijado; de manera que muchos fenómenos naturales se suelen atribuir a la mano del hombre (p. ej., un lago lo ha “fabricado” el hombre echando mucha agua).
Realismo: tendencia a atribuir existencia material y “objetiva” a fenómenos de carácter psicológico y subjetivo (p. ej., los sueños).
Animismo: tendencia a percibir como “viviente” —animado— todo lo que aparenta tener actividad propia. Así se atribuye una vida espontánea a objetos en realidad inertes —inanimados— (p. ej., las nubes se mueven voluntariamente).
Finalismo: tendencia a creer que las cosas dependen de una causa última y un sentido u objetivo predeterminado (p. ej., la noche se ha hecho para que podamos dormir)
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Re: JUEGO Evolutiva / Educación: Temporada 2021
Al hecho de que todas las estructuras cognoscitivas estén interrelacionadas de tal manera que cualquier conocimiento nueva deba encajarse dentro del sistema existente, en la teoría piagetiana se denomina:
1. Adaptación.
2. Asimilación.
3. Habituación.
4. Organización.
1. Adaptación.
2. Asimilación.
3. Habituación.
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@mr.horopter
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Re: JUEGO Evolutiva / Educación: Temporada 2021
Según Erickson, ¿en qué etapa se encontraría un niño de 2 años que ha alcanzado un equilibrio de independencia y autosuficiencia?
1. Iniciativa vs. Culpa.
2. Laboriosidad vs. Inferioridad.
3. Intimidad vs. Aislamiento.
4. Autonomía vs. Vergüenza.
1. Iniciativa vs. Culpa.
2. Laboriosidad vs. Inferioridad.
3. Intimidad vs. Aislamiento.
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Re: JUEGO Evolutiva / Educación: Temporada 2021
En relación a los estilos educativos:
1. Los padres permisivos tienen siempre hijos con problemas de drogas.
2. El estilo indiferente se refiere a un estilo donde ambas dimensiones, afecto y control están bajas.
3. El estilo democrático está alto en afecto pero bajo en control.
4. Los hijos de padres autoritarios suelen tener bajo rendimiento.
1. Los padres permisivos tienen siempre hijos con problemas de drogas.
2. El estilo indiferente se refiere a un estilo donde ambas dimensiones, afecto y control están bajas.
3. El estilo democrático está alto en afecto pero bajo en control.
4. Los hijos de padres autoritarios suelen tener bajo rendimiento.
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