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Juego Desarrollo/Educativa Marzo-Abril-Mayo 2014

Publicado: Vie Feb 28, 2014 10:53 pm
por Solebo
brainwashes te toca :smt038 :smt038

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Sab Mar 01, 2014 3:51 am
por brainwashes
Allá voy (qué ilu)

El habla egocéntrica para Vygotski es:

1) un tipo de verbalizaciones carentes de función comunicativa
2) un lenguaje interior que sirve para regular y planificar la actividad
3) un monólogo sin interlocutor ni intención social
4) el lenguaje balbuceante de los menores de 3 años
5) un protolenguaje común en los homínidos

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Jue Mar 13, 2014 10:35 pm
por Solebo
2) un lenguaje interior que sirve para regular y planificar la actividad

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Vie Mar 14, 2014 1:57 am
por brainwashes
:smt026 :smt026 :smt026 :smt026 :smt026
:smt038 :smt038 :smt038 :smt038 :smt038 :smt038
esa misma!!!

Sacada de Psicología del desarrollo II de la UNED (me flipa Vygostki)

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Sab Mar 15, 2014 9:31 pm
por Solebo
Le presentas a “Juanito" 5 varillas que se colocan desordenadas sobre una mesa y le pides que las ordene de acuerdo con su tamaño creciente o que haga una escalera desde la más pequeña a la más grande. Esta tarea es un ejemplo de:
1. Seriación.
2. Clasificación.
3. Inferencia transitiva.
4. Compensación
5. Identidad.

:smt026 :smt026

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Dom Mar 16, 2014 3:16 pm
por ZRaquel
1. Seriación

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Dom Mar 16, 2014 11:56 pm
por Solebo
Bien :smt038 :smt038

En las clasificaciones la agrupación se hace de acuerdo a las semejanzas de los objetos y en la seriación se ordenan según sus diferencias.

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Lun Mar 17, 2014 1:37 am
por ZRaquel
ANULADA

Señala la opción correcta en relación al periodo sensoriomotor de Piaget:
1. El segundo subestadio del periodo sensoriomotor se conoce como el subestadio de descubrimiento de procedimientos.
2. El error A-B también se conoce como error de la 4ª subetapa :arrow: CORRECTA.
3. En la tercera subetapa aparecen la reacciones circulares secundarias :arrow: CORRECTA.
4. La quinta subetapa transcurre entre los 18 y 24 meses.
5. La conducta intencional aparece durante la última subetapa del periodo sensoriomotor

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Mié Mar 19, 2014 9:44 am
por brainwashes
ZRaquel escribió: 2. El error A-B también se conoce como error de la 4ª subetapa.
Yo diría que es ésta.. :? :? :?

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Mié Mar 19, 2014 10:41 am
por ZRaquel
brainwashes escribió:
ZRaquel escribió: 2. El error A-B también se conoce como error de la 4ª subetapa.
Yo diría que es ésta.. :? :? :?
Si. esa es correcta. :smt038 :smt038

Me acabo de dar cuenta de que cometí un error :roll: .
2. El error A-B también se conoce como error de la 4ª subetapa.
3. En la tercera subetapa aparecen la reacciones circulares secundarias.

Ambas son correctas :smt102

De todas formas has acertado :13 Así que, adelante, es tu turno

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Mié Mar 19, 2014 8:31 pm
por Solebo
ZRaquel escribió: Me acabo de dar cuenta de que cometí un error :roll: .
2. El error A-B también se conoce como error de la 4ª subetapa.
3. En la tercera subetapa aparecen la reacciones circulares secundarias.

Ambas son correctas :smt102

De todas formas has acertado :13 Así que, adelante, es tu turno
Edito el mensaje de ZRaquel para anular la pregunta, así no se presta a confusión. ;)

Podéis poner pregunta nueva. :smt023

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Jue Mar 20, 2014 9:42 am
por brainwashes
ZRaquel,yo no pongo pregunta entonces, espero a que pongas tú otra

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Jue Mar 20, 2014 11:56 am
por ZRaquel
De acuerdo, pongo otra, tendré cuidado de no volver a liarla :s

En relación a los teratógenos, señala la opción incorrecta:
1. Los teratógenos son agentes no genéticos que pueden causar malformaciones en el embrión y el feto.
2. Su efecto depende de la composición genética del organismo.
3. Su efecto depende del momento en el que actúa.
4. El desarrollo anormal causado por este puede ser grave.
5. La probabilidad y el grado de desarrollo anormal son independientes de la dosis de agente dañino recibido

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Jue Mar 20, 2014 6:28 pm
por brainwashes
La 5!!!!!

Re: Juego Desarrollo/Educativa Marzo 2014

Publicado: Jue Mar 20, 2014 9:08 pm
por ZRaquel
si! :smt026 y ahora sin peros!