oleeeeeeeeeeeeeeeeeeeee esebeeee!!!!!!!!!!!!! una carta muy muy buena, sí señor, genial tu idea d contar con el apoyo d un abogado!!!! 
Contad con mi firma! yo creo que es mejor una carta firmada por todos que muchas cartas iguales porque me da que las iban a tirar antes de leerlas y sin contar cuánta gente se queja... así por lo menos si conseguimos que la lean les quedará claro que somos muchos los que estamos indignados con el examen. 
Pero si conseguís lo de las firmas online, y os fiais pues ponedlo por aqui que yo firmo donde haga falta!!!
pues yo por mí, querría esto pero con porcentajes, vamos q el examen se ajuste más o menos a lo q ha sido otros años, menos éste. El año pasado prácticamente quitaron psicopatogía pero es q este año han quitado el 60% de asignaturas. Y por supuesto q no haya preguntas ambiguas.Casilda escribió: Si os referís a los contenidos me parece que la petición sería estéril, pues muy bien podría el ministerio decir que para el examen entra: básica, evaluación, social... y estaríamos en las mismas.
Exacto. No lo comenté antes pero también estoy de acuerdo en que todas las áreas estén contempladas sin falta. Si para el expediente cuentan todas las asignaturas para el examen debería ser igual.angy escribió:pues yo por mí, querría esto pero con porcentajes, vamos q el examen se ajuste más o menos a lo q ha sido otros años, menos éste. El año pasado prácticamente quitaron psicopatogía pero es q este año han quitado el 60% de asignaturas. Y por supuesto q no haya preguntas ambiguas.
Es que nadie te pide que te aprendas los apuntes, mila.perez. Es decisión tuya estudiar por apuntes de academia, por libros o por ambos. Este año el que podríamos llamar "libro nuevo" es el de Marino, y las preguntas que se referían al mismo (muchas menos del 90%, creo yo) ya se ha dicho por ahí que se pueden conocer por otras fuentes. De todos modos, como también se ha dicho, es deber de cualquier profesional estar al tanto de los nuevos avances. Además, con la bibliografía básica que todos conocemos se podía sacar bastante buena nota en el examen, por lo que el "libro estrella" de esta convocatoria, a mi juicio, no ha sido tal.mila.perez escribió:pero lo que no pueden pedir es que te aprendas los apuntes más aver de que libro sacan este año las preguntas, porque creo que bibliografia básica todos mas o menos sabemos, peor de ahi a tener que comprarme todos los años un libro nuevo porque de ahi saquen el 90% de las preguntas no me parece justo para todos..
Nos referimos a que describan los diferentes temas que serán objeto de evaluación, con sus respectivos apartados. Esto ocurre en otras oposiciones, como las de concurso-oposición.Casilda escribió:Me gustaría preguntaros algo acerca de este tema al tiempo que aporto mi parecer. Cuando habláis de "temario cerrado", ¿a qué os referís en concreto? ¿a los contenidos o a la bibliografía?
De acuerdo. Pero por ejemplo, shei, en el apartado "Amnesia anterógrada", podrían preguntarte infinidad de cosas, ¿no?, no sólo la definición. Entonces sería como hasta ahora. Todos hemos estudiado la amnesia anterógrada y la pregunta que hagan en el examen medirá el mayor o menor conocimiento que se tenga sobre la misma, creo yo. Me refiero a que una descripción como esa a la que se refiere tu ejemplo no resta dificultad a la prueba ni evita que pregunten por el experimento X que hizo Perico un día que hacía bueno.shei escribió:Nos referimos a que describan los diferentes temas que serán objeto de evaluación, con sus respectivos apartados. Esto ocurre en otras oposiciones, como las de concurso-oposición.
Te pongo un ejemplo:
Tema 6. Psicopatología de la memoria. 1. Amnesia retrógrada.2. El síndrome amnésico. 3.Amnesia y demencias. 4. Memoria y emoción. 5. Paramnesias y parapraxias. 6. Déficits de memoria en otros cuadros clínicos.
Lo que ocurre es que "saber lo que nos pueden preguntar" es en cierto modo lo mismo que "saber de qué libros preguntan". Es decir, si en el listado hipotético de temas no se incluyera la delincuencia masculina, es como si te indicaran desde el ministerio un libro de social que no trajera nada sobre el tema. Por lo tanto, estaríamos en la misma situación que planteé en mi primer mensaje cuando hablaba del expediente: facilitar la cosas para acabar complicándonoslas (<--- ¿existe este palabro?shei escribió:Quiero decir con esto, que así se podría saber lo que nos van a preguntar (aunque no de qué manual sacan las preguntas) y ampliar en función de esa información nuestro temario.
)
Tus preguntas sobre el PIR, la legislación, Másters, cursos de formación...excepto temas relacionados con academias
