Juego de preguntas de Desarrollo/Educativa

Cassiopea · Mensaje por **Cassiopea** » Lun Nov 24, 2008 1:49 am

Gracias NOE, pero creo que tu desayuno era el que no se veía esta mañana y Encarni ha puesto otro

Le paso el turno al primero que me lea y le apetezca poner pregunta o a ti misma NOE, que no tengo tiempo para pararme a buscar ahora preguntas

Pero es que como me la sabía no pude evitar responder

Mensaje por **Solebo** » Lun Nov 24, 2008 4:41 pm

Cassiopea escribió:Le paso el turno al primero que me lea y le apetezca poner pregunta o a ti misma NOE, que no tengo tiempo para pararme a buscar ahora preguntas

Seguro que NOE no ha visto esto

Según la teoría de los sistemas ecológicos de Bronfenbrenner ¿qué es el exosistema?:

1. Es el sistema de relaciones entre el microsis-tema y el mesosistema del niño.
2. Es el sistema de relaciones entre los microsis-temas del niño.
3. Para la mayoría de niños incluye la familia, la escuela, el lugar donde juegan junto con las relaciones que él establece en estos lugares.
4. Es el escenario social que puede influir en el niño pero en el que no participa directamente.
5. Es la cultura y subcultura en que el niño vive y que influye en él a través de sus creencias, actitudes y tradiciones.

judit81 · Mensaje por **judit81** » Lun Nov 24, 2008 5:50 pm

la 4?

Mensaje por **Solebo** » Lun Nov 24, 2008 6:02 pm

Puntazo pa JUDIT

judit81 · Mensaje por **judit81** » Mar Nov 25, 2008 9:17 pm

ahí va aunque un poco tarde...

-Super vincula el desarrollo y madurez de la conducta vocacional a:

1. Las influencias del contexto.

2. Al autoconcepto social.

3. A los intereses vocacionales.

4. A la actividad del trabajo.

5. Ninguna de las anteriores.

NOE · Mensaje por **NOE** » Mar Nov 25, 2008 10:22 pm

¿al autoconcepto social?

judit81 · Mensaje por **judit81** » Mié Nov 26, 2008 12:59 am

Puntoooooooooo para Noe

NOE · Mensaje por **NOE** » Mié Nov 26, 2008 10:17 am

La teoría de habilidad que reformula las etapas de Piaget poniendo el énfasis en las experiencias específicas de los niños fue formulada por:
1) Case
2) Inhelder
3) Atkinson
4) Kamii
5) Fisher

ALIKASAN · Mensaje por **ALIKASAN** » Mié Nov 26, 2008 10:34 am

¿fisher?

NOE · Mensaje por **NOE** » Mié Nov 26, 2008 10:43 am

Exacto Ali

. Te toca...

judit81 · Mensaje por **judit81** » Mié Nov 26, 2008 6:43 pm

Yo esta pregunta de Noe, siempre me hace dudar con Case...esto no reformula tb las etapas?

ALIKASAN · Mensaje por **ALIKASAN** » Jue Nov 27, 2008 11:53 pm

segun marcia , cuando una persona esta comprometida con posiciones ocupacionales e ideologicas pero que no ha experimentado una crisis , en que periodo se situa:

1. difusion de identidad
2. moratoria
3. exclusion o anulacion
4. logro de identidad
5. indecision de identidad

benten · Mensaje por **benten** » Vie Nov 28, 2008 3:03 am

Exclusión o anulación

ALIKASAN · Mensaje por **ALIKASAN** » Vie Nov 28, 2008 11:34 am

muy bien benten

te toca

benten · Mensaje por **benten** » Vie Nov 28, 2008 7:55 pm

Fale

Ahí va pregun

En el control del estímulo en el paradigma de aprendizaje respondiente destacan dos fenómenos:

1) La discriminación y la generalización.
2) La recompensa y la razón.
3) El ejercicio y el encadenamiento.
4) El intervalo y la evitación.
5) El moldeamiento y la disposición.