Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por lereme »

:smt038 :smt038
IreneNicholson escribió: Jue Oct 05, 2023 4:43 pm
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Bieeeeeen, TAS PRECEDE A DEPRESIÓN
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IreneNicholson
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

Vaaaaaale vamos con una clásica :rolleyes:

Según Rivière y Belinchón (1981), el lenguaje autista presenta una serie de características. Indique cuál NO es una de ellas:
1. Alteraciones del tono, ritmo e inflexión.
2. Rimas y aliteraciones (repetición de sonidos) no relacionados con el tópico del discurso.
3. Interés por el sonido sin captar el sentido.
4. Lenguaje metafórico.
@ireneNicholson :heart:
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por lereme »

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por Myriamac93 »

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por Beck81 »

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por IreneNicholson »

:smt038 :smt038 :smt038 Cambio bien hecho!
JoseM escribió: Mar Oct 10, 2023 9:27 am
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Según Rivière y Belinchón (1981), el lenguaje autista presenta una serie de características. Indique cuál NO es una de ellas:
1. Alteraciones del tono, ritmo e inflexión.
2. Rimas y aliteraciones (repetición de sonidos) no relacionados con el tópico del discurso.RC :arrow: la repetición de sonidos en busca de rimas y aliteraciones es propia de la esquizofrenia.
3. Interés por el sonido sin captar el sentido.
4. Lenguaje metafórico.
@ireneNicholson :heart:
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

Si me dieran 1 céntimo cada vez que acierto al cambiar de opción, tendría el céntimo de esta y ya :yuuiy
En fin, ¡buena pregunta, Irene! :smt038 :smt038
Sobre el lenguaje metafórico en el TEA, durante la carrera leí Quiero dejar de ser un dentrodemi, supuestamente escrito mediante facilitación condicionada por un adolescente con TEA. Es raro raro raro, y desde luego no os va a servir para el examen, pero se lee rápido y no deja de estar curioso ;)
¡Va la pregunta!

Señala la opción correcta con respecto a los criterios diagnósticos del Trastorno Negativista Desafiante (TND) según DSM 5:

1. En los niños de cinco años o más, el comportamiento debe aparecer por lo menos dos veces por semana durante al menos seis meses, a menos que se observe otra cosa (Criterio A8).
2. Puede realizarse el diagnóstico en ausencia de un comportamiento caracterizado por discusiones/actitud desafiante.
3. La generalización de los síntomas del trastorno no es indicativa de la gravedad del trastorno.
4. El especificador "Leve" se utiliza cuando los síntomas se limitan a un entorno (p. ej., solo en la interacción con los hermanos).
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por Myriamac93 »

me voy a atrever a contestar en base a mi razonamiento...
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por Beck81 »

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por lereme »

Pues...dudo
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por LuciaLL »

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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por JoseM »

ding: ding:
lereme escribió: Mié Oct 11, 2023 12:12 pm Pues...dudo
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Señala la opción correcta con respecto a los criterios diagnósticos del Trastorno Negativista Desafiante (TND) según DSM 5:

1. En los niños de cinco años o más, el comportamiento debe aparecer por lo menos dos veces por semana durante al menos seis meses, a menos que se observe otra cosa (Criterio A8). :arrow: Al menos 1 vez por semana durante al menos 6 meses. En menores de 5 años tendría que aparecer casi todos los días. "A menos que se observe otra cosa (Criterio A8)" se refiere a que la actitud vengativa debe aparecer al menos 2 veces en los últimos 6 meses en todos los casos.
2. Puede realizarse el diagnóstico en ausencia de un comportamiento caracterizado por discusiones/actitud desafiante.
3. La generalización de los síntomas del trastorno no es indicativa de la gravedad del trastorno. :arrow: La gravedad se establece en función de la generalización de los síntomas (Leve: 1 entorno, Moderado: al menos 2 entornos, Grave: 3 o más entornos). En el apartado Especificadores se indica lo siguiente: No es inusual que los individuos con TND muestren síntomas únicamente en casa y solamente con miembros de la familia. Sin embargo, el grado de generalización de los síntomas es indicativo de la gravedad del trastorno.
4. El especificador "Leve" se utiliza cuando los síntomas se limitan a un entorno (p. ej., solo en la interacción con los hermanos). :arrow: Aunque la 1ª parte es cierta, si los síntomas solo aparecen en la interacción con hermanos no se estaría cumpliendo el criterio A, que establece que los síntomas deben exhibirse durante la interacción por lo menos con un individuo que no sea un hermano. Es decir, para diagnosticar TND Leve los síntomas pueden limitarse al entorno familiar, pero no a los hermanos exclusivamente.

En cuanto a la opción correcta, como efectivamente comentaba lereme, no es necesario cumplir todos los síntomas, sino que bastaría con 4, con lo que podría hacerse el diagnóstico si aparecen solo los síntomas (todos, eso sí) de Enfado/irritabilidad (3) y Vengativo (1).
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Re: Juego PSICOPATOLOGÍA / CLÍNICA INFANTIL Temporada 2023

Mensaje por lereme »

¿Qué intervención psicológica breve para la conducta suicida infanto-juvenil, incluye una aplicación telefónica (BRITE) que promueve la regulación emocional y proporciona acceso a un plan de seguridad personalizado durante la transición del hospital a la consulta ambulatoria?
1. FISP (Family intervention for suicide prevention)
2. As Safe as Possible (ASAP)
3. Teens option for change (TOC)
4. Programa SAFETY
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