Muchas gracias por responder a mi duda, con el ejemplo me he hecho una idea más clara de en qué consisten estas escalas. Digamos que se agrupan los ítems que se refieren a una misma conducta (en tu ejemplo, podría ser comportamiento en las actividades de la vida diaria) dentro del mismo test; también deduzco que responderá a los ítems una persona que conozca bien al sujeto, y no él mismo. Aunque, en cuanto a las reacciones sociales, no me acaba de quedar claro a qué se refiere con ‘impacto social en el sujeto evaluado’ que dice en los apuntes ¿?
Tienes razón en lo de unificar el formato de las preguntas.. qué os parece ‘Arial’ a tamaño 12??
Yo estoy como tú Gavi, trabajo por las mañanas y, aunque estoy motivada, me cuesta seguir el ritmo de estudio y también voy bastante retrasadilla con el planning! Así que toca apretar un poco...
Mucho ánimo a todos y que no sea por intentarlo!!!
sheva

