Sí! es esa! puff! me estaba volviendo loca buscando de dónde podía salir!concepcion escribió:un momento por favor, he ido a ver el examen y la correcta es la 4, ya que la 3 no me suena de nada, comprobarlo vosotras es la pregunta nº 233
Juego de Psicoterapias Enero 10
Moderador: Solebo
- Cristormor
- Residente del foro

- Mensajes: 10675
- Registrado: Mar Ago 15, 2006 12:36 pm
- Ubicación: Palencia
- Contactar:
[align=center]

"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]

"La verdadera grandeza no se mide por lo que alcanzas, sino por lo que superas"[/align]
- concepcion
- Residente del foro

- Mensajes: 10150
- Registrado: Lun Jul 30, 2007 5:37 pm
- Agradecido : 1 vez
- concepcion
- Residente del foro

- Mensajes: 10150
- Registrado: Lun Jul 30, 2007 5:37 pm
- Agradecido : 1 vez
Si un sujeto muestra una disminución de la respuesta de orientación con presentaciones reiteradas del estímulo condicionado ¿de qué fenómeno se trata?:
1.Bloqueo.
2.Ensombrecimiento.
3.Supercondicionamiento.
4.Sensibilización.
5. Habituación.
1.Bloqueo.
2.Ensombrecimiento.
3.Supercondicionamiento.
4.Sensibilización.
5. Habituación.
ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
epiceto
[img]http://farm5.static.flickr.com/4032/4447339181_bcc1c38b22.jpg[/img]
epiceto
[img]http://farm5.static.flickr.com/4032/4447339181_bcc1c38b22.jpg[/img]
- concepcion
- Residente del foro

- Mensajes: 10150
- Registrado: Lun Jul 30, 2007 5:37 pm
- Agradecido : 1 vez
En opinión de D'Zurilla, cuatro hechos han ejercido una influencia importante en el desarrollo de su programa de entrenamiento en solución de problemas. Señale la alternativa INCORRECTA:
1.El interés por la creatividad.
2.El interés por las aplicaciones prácticas derivadas de los modelos de autocontrol.
3.El surgimiento de la aproximación de competencia social a la psicopatología como oposición al modelo médico.
4.El rápido desarrollo y expansión de la aproximación cognitivo-conductual dentro de la modificación de conducta.
5.El desarrollo de la teoría transaccional del estrés.
1.El interés por la creatividad.
2.El interés por las aplicaciones prácticas derivadas de los modelos de autocontrol.
3.El surgimiento de la aproximación de competencia social a la psicopatología como oposición al modelo médico.
4.El rápido desarrollo y expansión de la aproximación cognitivo-conductual dentro de la modificación de conducta.
5.El desarrollo de la teoría transaccional del estrés.
