Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Moderador: Solebo

earwen
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por earwen »

yo tb tengo la misma duda que tu furby!
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Solebo
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por Solebo »

furby escribió:
Solebo escribió:Los tests pueden construirse según criterios:

1.- motivacionales
2.- racionales
3.- estadísticos
4.- pioneros
5.- formales
sólo pueden construirse con criterios racionales??? :smt017 :smt017
No. Vamos a ver, la pregunta está recortada (la tomé de otro mes, creo que la hizo Ro). Es lo mismo que si preguntan por las facetas que incluye el factor apertura a la experiencia de los Cinco Grandes y sólo ponen uno o dos en la alternativa. La respuesta sigue siendo la misma independientemente del número de facetas que indique la alternativa.

En el caso concreto de esta pregunta, los tests pueden construirse según criterios, racionales, empíricos y factoriales. Con lo cual la respuesta correcta es la 2 :arrow: racionales.
No sé si me he explicado :smt102


Ronomia, te toca ;)
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furby
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por furby »

aaah vale vale, ya lo entendí cosa bellaaaa!!!! siempre igual :heart: :heart:
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ronomia
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por ronomia »

En el contexto de la personalidad, las “consistencias de segundo orden” hacen referencia a:
1) El hecho de que es el patrón de cambio el que es consistente
2) Un “enfoque fixista” de la personalidad
3) Los resultados que provienen del análisis factorial bimodal
4) Los rasgos de personalidad ocultos
5) Las leyes de condicionamiento aplicables a todos los individuos
Lo imposible sólo tarda un poco más
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por Solebo »

1) El hecho de que es el patrón de cambio el que es consistente
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por ronomia »

:smt038 :smt038
Lo imposible sólo tarda un poco más
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por Solebo »

El estilo cognitivo que permite diferenciar a las personas en función del grado en que perciben diferencias o semejanzas en los objetos se denomina:

1. Impulsividad/reflexividad
2. Visualizador/Vervalizador
3. Inferencial/ Categorial
4. Serial/holistico
5. Nivelador/Agudizador.

:smt016 :smt016
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furby
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por furby »

5!!!

esto inercia y yo lo tenemos superao jajajja
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inercia
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por inercia »

furby escribió:5!!!

esto inercia y yo lo tenemos superao jajajja
más que superado :smt026 otra 5 para mi :smt023 jeje
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por Solebo »

furby escribió:5!!!

esto inercia y yo lo tenemos superao jajajja
:smt038 :smt038 :smt038
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por furby »

¿A qué concepto corresponde la experiencia, expresión, regulación y utilización de las emociones para solucionar problemas?:
1) Inteligencia emocional.
2) Emotividad positiva.
3) Emotividad negativa.
4) Inteligencia general.
5) Apertura a las emociones.

Hagan sus apuestassssssssssss!!!!
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por ronomia »

la 1 inteligencia emocional
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furby
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por furby »

:smt038 :smt038
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por ronomia »

Para la evaluación y tratamiento de asma, ¿Cuál de los siguientes dispositivos de medida resultaría más indicado?

1- Polígrafo
2- EMG
3- EOG
4- Espirómetro
5- EEG
Lo imposible sólo tarda un poco más
earwen
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Re: Juego de Evaluación/Personalidad Enero 2011

Mensaje por earwen »

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