Piaget - desarrollo intelectual

[Nefertali]

Hola, soy nueva en el foro!
Yo puse la 1
211. V4

[nanukis]

yo tb puse la 3

[Aaliy]

Hola a todos!

La 5: preguntan por las estructuras que se organizan, por tanto, por los esquemas

[olguilla]

Yo puse la 1, pero ahora me doy cuenta que no leí nada bien la pregunta. Fui directa a lo que fui y acabo de darme cuenta de lo que dice Aaly...preguntan por las estructuras...

[Aloha]

yo tb la 3

[Dostoievski]

Otro que puso la 5!

[Paderi]

Yo puse la 5 pensando en las estructuras

[Celeno]

por favor que sea la 5!!!! como tenga más fallos acabo en negativo!!!!!

[psico05-10]

Piaget concibe el desarrollo cognitivo, como un proceso continuo de organización y reorganización de estructuras, de manera que cada nueva organización integre en sí misma a la anterior. Aunque tal proceso es continuo, sus resultados no lo son; resultan cualitativamente diferentes a lo largo del tiempo. Por esta razón, Piaget ha decidido dividir el curso total del desarrollo cognitivo en estadios (periodos o etapas).

Ejemplo: Un niño de siete años, que está en el estadio de las operaciones concretas, conoce la realidad y resuelve los problemas que ésta le plantea de manera cualitativamente distinta de cómo lo hace el niño de doce años, que ya está en las operaciones formales.




Acabo de encontrar esto en Internet. Por lo tanto, la opcion correcta sería la 1, no¿?

[Solebo]

Piaget concibe el desarrollo intelectual como un proceso continuo de organización y reorganización de estructuras individuales, a las que suele referirse con el nombre de:

1. Estadios
2. Funciones
3. Operaciones
4. Propiedades
5. Esquemas


Psicología evolutiva de la Uned, Antonio Corral, pág 64

Un concepto clave en Piaget es el de estructura... ... ... ... El estudio del desarrollo intelectual permite distinguir la existencia de 3 ESTRUCTURAS cualitativamente diferentes o ESTADIOS, el estadio o período senso-motor, el de preparación y estructuración de las operaciones concretas y el de las operaciones formales.

[Desliz]

Ps. Evolutiva de Palacios:

Estadío: En cada momento del desarrollo, los esquemas de que el niño o la niña disponen guardan una cierta relación entre sí; todos ellos pertenecen al mismo nivel de funcionamiento, a un mismo nivel de complejidad, todos forman una estructura. Cada uno de esos niveles de complejidad o niveles estructurales es un estadío evolutivo.



Para mí es fallo igual, pero por si ayuda

[neofreudiana]

Yo puse la 5 por lo mismo que los que la contestaron, porque preguntaba por las estructuras... joderrrr mierda de examen coño!!

[Paderi]

Fallito al canto...parece claro que son los estadíos, enhorabuena a los que la tengáis bien!

[lisbeth]

madre mia.. yo ya no puedo alucinar más... cada vez voy a menos... empecé muy bien pero a medida que pasan los dias me salen errores de debajo de las piedras

[earwen]

otra mal!