V0 66 hipótesis de Bower

[El Quinielista]

¿En que consiste la hipótesis de la dependencia del estado de ánimo propuesta por Bower?

1) En que cierto tipo de material, por el hecho de poseer una valencia afectiva en su contenido, es más probable que sea procesado cuando el individuo se encuentra en un estado de ánimo congruente.
3) En que el material memorizado se recuerda mejor cuando existe acoplamiento entre las condiciones en que se aprendió originariamente dicho material y las condiciones bajo las que se pretende recordar.

http://www.psicothema.com/pdf/435.pdf
(psicothema es la revista mejor valorada de España, debería valer mejor que cualquier libro)
En la primera página dice (3er párrafo sin contar el resumen)...

Dentro de este tipo de modelo, la hipótesis de recuerdo con-
gruente con el estado de ánimo (Hipótesis de Congruencia) ha si-
do una de las que más investigaciones ha generado. De acuerdo
con esta hipótesis, la información congruente afectivamente con el
estado de ánimo de los individuos tiende a ser codificada y re-
cordada mejor que la información incongruente.

Veis que dice codificada y recordada, no solo recordada (aunque la hipótesis se llame del recuerdo congruente). En cambio la opción 3 no dice nada del estado de ánimo.
Animo a los que contestasteis 1 a que impugneis esta pregunta.

[Dostoievski]

Quinielista, tienes una buena argumentación para anular esa pregunta!!

Y enhorabuena por tu examen que ya he visto tus resultados puestos por ahí, te veo dentro y no creo que me equivoque. ¡Has hecho el pleno de tu vida!

[El Quinielista]

Quinielista, tienes una buena argumentación para anular esa pregunta!!

Y enhorabuena por tu examen que ya he visto tus resultados puestos por ahí, te veo dentro y no creo que me equivoque. ¡Has hecho el pleno de tu vida!

Gracias por los ánimos
Ayer me llevé una decepción, pero hoy me considero afortunado de aún tener algunas opciones.

También quiero darte ánimos, y que luches por tus intereses estos tres días, porque de esos 48 fallos 3 o 4 son errores claros del ministerio, y varias más se anularán.

A ver si tenemos suerte y nos podemos conocer en la elección de plaza

Por cierto, un auténtico quinielista no deja dos respuestas en blanco

[nenita87]

Yo tambien estoy de acuerdo. Por lo que he visto en el foro habia mucha discusion.

Alguien piensa impugnarla? Yo no se donde podemos encontrar la bibliografia...

[Anikka]

Yo me uno a los que queréis impugnarla. Por mi que no quede. Tenéis bibliografía?
Edito: vale poner el articulo de psicothema?

[Dostoievski]

Quinielista, tienes una buena argumentación para anular esa pregunta!!

Y enhorabuena por tu examen que ya he visto tus resultados puestos por ahí, te veo dentro y no creo que me equivoque. ¡Has hecho el pleno de tu vida!

Gracias por los ánimos
Ayer me llevé una decepción, pero hoy me considero afortunado de aún tener algunas opciones.

También quiero darte ánimos, y que luches por tus intereses estos tres días, porque de esos 48 fallos 3 o 4 son errores claros del ministerio, y varias más se anularán.

A ver si tenemos suerte y nos podemos conocer en la elección de plaza

Por cierto, un auténtico quinielista no deja dos respuestas en blanco

Me dejé 2 porque me quitaron el examen de las manos!!!

Por cierto si gana hoy el Granada tenemos 14 en la peña, pero vamos no será una quiniela millonaria... ¡me interesa más la quiniela de las impugnaciones!

[El Quinielista]

Por cierto si gana hoy el Granada tenemos 14 en la peña, pero vamos no será una quiniela millonaria... ¡me interesa más la quiniela de las impugnaciones!

Viendo los resultados que dan en CEDE me parece que vas a ser afortunado en las dos quinielas.

[Dostoievski]

Por cierto si gana hoy el Granada tenemos 14 en la peña, pero vamos no será una quiniela millonaria... ¡me interesa más la quiniela de las impugnaciones!

Viendo los resultados que dan en CEDE me parece que vas a ser afortunado en las dos quinielas.

Ojalá no te equivoques Quinielista!!!

Pero lo veo muy coplicado, y aún faltan las impugnaciones

[Ros]

Subo unas páginas del manual de "Emociones Positivas" de E. G. Fernández -Abascal.
Hay tres conceptos diferentes:
- Memoria congruente con el estado de ánimo. Puede referirse a la codificación (Codificación congruente con el estado de ánimo) o a la recuperación (Recuerdo congruente con el estado de ánimo).
- Memoria dependiente del estado de ánimo.

Yo contesté mal esta pregunta porque siempre me lío con estos conceptos, aún así no estoy muy convencida de que sea impugnable...
Adjunto un par de páginas para que lo leais, a ver que os parece.

[anemona]

yo también intentaré impugnarla! me parece que en esta sí que nos tienen que dar la razón...a ver si encuentro algo más de bibliografía

[Anikka]

A ver que os parece. Esta sacado del libro "Emoción, afecto y motivación" de Luis Aguado (2005). Les he hecho una foto. Es muy cutre pero no tengo escaner. Si vale las escaneo en una papelería o dónde sea.

[paif]

A ver que os parece. Esta sacado del libro "Emoción, afecto y motivación" de Luis Aguado (2005). Les he hecho una foto. Es muy cutre pero no tengo escaner. Si vale las escaneo en una papelería o dónde sea.
http://imageshack.us/photo/my-images/850/lafoto2ht.jpg/
http://imageshack.us/photo/my-images/836/lafoto1he.jpg/

yo creo que estos datos apoyan la opcion 3.. si os fijáis menciona todo el tiempo "recordar"....

[Anikka]

A ver que os parece. Esta sacado del libro "Emoción, afecto y motivación" de Luis Aguado (2005). Les he hecho una foto. Es muy cutre pero no tengo escaner. Si vale las escaneo en una papelería o dónde sea.

yo creo que estos datos apoyan la opcion 3.. si os fijáis menciona todo el tiempo "recordar"....

Las opciones que barajamos:
1) En que cierto tipo de material, por el hecho de poseer una valencia afectiva en su contenido, es más probable que sea procesado cuando el individuo se encuentra en un estado de ánimo congruente.
3) En que el material memorizado se recuerda mejor cuando existe acoplamiento entre las condiciones en que se aprendió originariamente dicho material y las condiciones bajo las que se pretende recordar.

Yo entiendo que esas referencias que he puesto aluden a la 1 porque vienen a decir que dependiendo de la valencia de nuestro estado de ánimo, recordaremos sucesos afectivamente congruentes con este. Vale que en la 3 dice "recordar" pero es que yo la 3 la entendí en referencia a la hipótesis de especificidad de codificación de Tulving y Thomson (en la que había un mayor recuerdo cuando se utilizaba el mismo indicio que en la codificación).
Igual estoy medio tonta a estas horas y no lo veo o me estoy quedando loca.

Además, en el manual de Básica de Estrella, edición 2010, pag.123 pone: Bower estudia como los estados emocionales y afectivos modulan la memoria. El recuerdo en situaciones experimentales se favorece cuando el estado de ánimo del aprendizaje y del recuerdo coinciden.

Se me ocurre que igual la clave que le falta a las referencias que he ido poniendo en que en la opción 1 pone "procesado" en lugar de "recordado" Pero aún así, no dejo de verla correcta. Es que no encuentro referencias para la 3 en referencia a Bower.

Esto es pa matarse

[paif]

Yo entiendo que esas referencias que he puesto aluden a la 1 porque vienen a decir que dependiendo de la valencia de nuestro estado de ánimo, recordaremos sucesos afectivamente congruentes con este. Vale que en la 3 dice "recordar" pero es que yo la 3 la entendí en referencia a la hipótesis de especificidad de codificación de Tulving y Thomson (en la que había un mayor recuerdo cuando se utilizaba el mismo indicio que en la codificación).
Igual estoy medio tonta a estas horas y no lo veo o me estoy quedando loca.

Además, en el manual de Básica de Estrella, edición 2010, pag.123 pone: Bower estudia como los estados emocionales y afectivos modulan la memoria. El recuerdo en situaciones experimentales se favorece cuando el estado de ánimo del aprendizaje y del recuerdo coinciden.

Se me ocurre que igual la clave que le falta a las referencias que he ido poniendo en que en la opción 1 pone "procesado" en lugar de "recordado" Pero aún así, no dejo de verla correcta. Es que no encuentro referencias para la 3 en referencia a Bower.

Esto es pa matarse

ojala tengas razon Anikka y la anulen. yo precisamente descarté la 3 pensando en Tulving tambien....

[Ros]

Es que no encuentro referencias para la 3 en referencia a Bower.

Subo el apartado completo sobre Memoria dependiente del estado de ánimo del libro de Emociones Positivas de Fernández-Abascal, en la p.247 a la derecha comenta el experimento de Bower.

(Por mi parte dejo el análisis para mañana porque ya son horas de ir a dormir, mi cabeza no da para más).