Juego Desarrollo/Educativa julio-octubre 2018

[Here93]

Mmm... ¿la 1?

[Luara]

¡Casi, pero no!
Estas preguntas de desarrollo son un maldito lío.

[lucychu]

Yo habría dicho la misma por eso no puse nada... En ese caso me iré a la opción 4 ya que a los 12-14 meses se suponen que ya andan super bien

[Luara]

¿Entonces tu respuesta es 6-8 o 12-14? Una de las dos es la correcta.

[Here93]

Vale, ya me he dado cuenta de por qué fallé...

[lucychu]

Mi opción es la 4 con 6-8 meses. Por que según yo en la opción 2 ya caminan solos.

[Luara]

Con ocho meses son capaces de mantenerse de pie sujetándose a algo. Entre doce y catorce meses se mantienen de pie solos y a partir de quince meses empiezan a andar.

[Luara]

Para mí que este tipo de preguntas las hacen para pillar. Pongo otra:

Le presentas a “Juanito" 5 varillas que se colocan desordenadas sobre una mesa y le pides que las ordene de acuerdo con su tamaño creciente o que haga una escalera desde la más pequeña a la más grande. Esta tarea es un ejemplo de:
1. Seriación.
2. Clasificación.
3. Inferencia transitiva.
4. Compensación

[Here93]

Con ocho meses son capaces de mantenerse de pie sujetándose a algo. Entre doce y catorce meses se mantienen de pie solos y a partir de quince meses empiezan a andar.

Esa fue la confusión que tuve yo, tenía un vago recuerdo de que sobre los ocho meses ya se mantenían en pie pero era con ayuda...

[Here93]

Le presentas a “Juanito" 5 varillas que se colocan desordenadas sobre una mesa y le pides que las ordene de acuerdo con su tamaño creciente o que haga una escalera desde la más pequeña a la más grande. Esta tarea es un ejemplo de:
1. Seriación.
2. Clasificación.
3. Inferencia transitiva.
4. Compensación

La 1, Seriación!

[Luara]

¡Juanito domina la seriación!

[Here93]

El error del subestadio 4 o error A-B (periodo sensoriomotor) en el desarrollo del objeto permanente, consiste en que cuando se esconde un objeto en "A" delante del bebé, este:

1. Lo busca siempre que pueda ver una parte del objeto pero deja de buscarlo cuando el objeto se esconde totalmente.
2. Lo busca y recupera en "A", si después de varias repeticiones en "A", el objeto se traslada a otro lugar "B", el bebé vuelve a buscarlo en "A".
3. Lo busca durante algunos segundos pero abandona la búsqueda si no tiene éxito inmediato.
4. Lo busca y encuentra en A y también en sucesivos desplazamientos (B, C...) siempre que éstos sean visibles.

[lucychu]

Son un poco lío los cambios de los bebés en tan poco tiempo

En cuanto a la pregunta de ahora digo la opción 2

[Here93]

Correcto!!

[lucychu]

Voy a poner una pregunta de un autor con el que no me llevo muy bien. Afortunadamente no es muy preguntado

Los organizadores previos expositivos, según la Teoría de Ausubel, se emplean cuando el alumno:

1. Está relativamente familiarizado con el tema a tratar
2. Tiene pocos o ningún conocimiento previo sobre el tema
3. Ha de realizar exposiciones para evaluar su aprendizaje
4. Ha de organizar la información que va a recibir en una clase de tipo expositivo