JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
la 3????
ningun hombre es libre si no es dueño de si mismo
epiceto
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epiceto
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- Solebo
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
La 2. El duelo
Porque es la única que me cuadra, no porque me sepa las siglas de las terapias, oigaaaa

Porque es la única que me cuadra, no porque me sepa las siglas de las terapias, oigaaaa
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Respuesta correcta la 2. El duelo
Pregunta sacada del manual infantil de Fonseca
"Sin embargo, las intervenciones basadas en la evidencia han sido las relacionadas con enfoques cognitivo-conductuales y familiares, ya que es donde más estudios se han llevado a cabo. Aunque no existe un programa de intervención de terapia narrativa de primera elección, las intervenciones más recomendadas clínicamente (como la TF-TGB, la FBP y la TGCTA) se nutren de ella e incorporan técnicas narrativas en la construcción del significado de la pérdida."
TGCTA (Trauma and Grief component therapy for adolescents-TGCTA): terapia componencial de trauma y duelo para adolescentes.
FBP (Family Bereavement Program): programa de duelo familiar.
DUDA
TF-TGB este lo menciona pero luego no habla de él a no ser que sea una errata y se refiera al TF-CBT(Trauma-Focused Cognitive-Behavioral Therapy): La terapia cognitivo-conductual focalizada en el trauma. He buscado un programa con esas siglas y no encuentro nada.
Muy bien StopWars

Pregunta sacada del manual infantil de Fonseca
"Sin embargo, las intervenciones basadas en la evidencia han sido las relacionadas con enfoques cognitivo-conductuales y familiares, ya que es donde más estudios se han llevado a cabo. Aunque no existe un programa de intervención de terapia narrativa de primera elección, las intervenciones más recomendadas clínicamente (como la TF-TGB, la FBP y la TGCTA) se nutren de ella e incorporan técnicas narrativas en la construcción del significado de la pérdida."
TGCTA (Trauma and Grief component therapy for adolescents-TGCTA): terapia componencial de trauma y duelo para adolescentes.
FBP (Family Bereavement Program): programa de duelo familiar.
DUDA
TF-TGB este lo menciona pero luego no habla de él a no ser que sea una errata y se refiera al TF-CBT(Trauma-Focused Cognitive-Behavioral Therapy): La terapia cognitivo-conductual focalizada en el trauma. He buscado un programa con esas siglas y no encuentro nada.
Yo tampoco conocía las siglasSolebo escribió:Porque es la única que me cuadra, no porque me sepa las siglas de las terapias, oigaaaa![]()
![]()
Muy bien StopWars
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"El verdadero guerrero no es inmune al miedo, Lucha a pesar de el. No renuncia a lo que ama, y a pesar del dolor que experimenta, sigue adelante."
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Sí, si te refieres al TF-TGB que sale en la página 748, en el apartado de conclusiones, yo diría que se trata de una incidencia tipográfica.froaone escribió:
DUDA
TF-TGB este lo menciona pero luego no habla de él a no ser que sea una errata y se refiera al TF-CBT:
Más si lo comparas con las tablas de niveles de evidencia, no cabe duda alguna
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Según el DSM-5, ¿qué aspecto de los siguientes NO se asocia con el trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH)?
1) Los déficits académicos y la tendencia negligente hacia los compañeros tienden a estar asociados con los síntomas marcados de hiperactividad o impulsividad
2) Mayor riesgo de trastornos por consumo de sustancias
3) Puede haber un elevado riesgo de obesidad entre los individuos con TDAH
4) Bajo rendimiento escolar, escasos logros académicos y rechazo social
1) Los déficits académicos y la tendencia negligente hacia los compañeros tienden a estar asociados con los síntomas marcados de hiperactividad o impulsividad
2) Mayor riesgo de trastornos por consumo de sustancias
3) Puede haber un elevado riesgo de obesidad entre los individuos con TDAH
4) Bajo rendimiento escolar, escasos logros académicos y rechazo social
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Descartaría la 1 como incorrecta
1) Los déficits académicos y la tendencia negligente hacia los compañeros tienden a estar asociados con los síntomas marcados de hiperactividad o impulsividad
1) Los déficits académicos y la tendencia negligente hacia los compañeros tienden a estar asociados con los síntomas marcados de hiperactividad o impulsividad
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Yo también la 1.
Los déficits académicos están más relacionados con la atención.
Los déficits académicos están más relacionados con la atención.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Muuuy bieeen!!!! a todas!!!
Por descarte y porque Los déficits académicos y la tendencia negligente hacia los compañeros tienden a estar asociados con los síntomas marcados dehiperactividad o impulsividad
sino de inatencón.
Su turno Sole!!!
Por descarte y porque Los déficits académicos y la tendencia negligente hacia los compañeros tienden a estar asociados con los síntomas marcados dehiperactividad o impulsividad
sino de inatencón.
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Re: JUEGO Psicopatología / Clínica INFANTIL Temporada 2021
Una demencia progresiva de comienzo en la edad media de la vida, caracterizada por cambios precoces y lentamente progresivos del carácter y por alteraciones del comportamiento, que evolucionan hacia un deterioro de la inteligencia, de la memoria y del lenguaje, acompañado de apatía, de euforia y, en ocasiones, de síntomas o signos extrapiramidales, se diagnostica en la CIE-10 como:
1) Demencia en la enfermedad de Pick
2) Demencia en la enfermedad de Creutzfeldt-Jacob
3) Demencia en la enfermedad de Huntington
4) Demencia multi-infarto
1) Demencia en la enfermedad de Pick
2) Demencia en la enfermedad de Creutzfeldt-Jacob
3) Demencia en la enfermedad de Huntington
4) Demencia multi-infarto
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