Juego PSICOPATOLOGÍA/CLÍNICA INFANTIL Temporada 2025

[Beck81]

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4?

[Estherla81]

Chicas, no es la 4....

[Morgac]

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2

[Beck81]

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1?

[Estherla81]

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2

Efectivamente Morgac!!

Reed destaca que experiencias de revelación divina, telepatía o médiums, a pesar de que no se consideren como patológicas, se podrían clasificar como:

1. Confusión de los límites del yo.
2. Pérdida de atribución personal.
3. Deterioro en la unidad del yo.
4. Pérdida de la experiencia de realidad.

Reed (1988) destaca cómo la experiencia fenomenológica de la pérdida de atribución personal (opción 2 correcta) puede darse en contextos donde, lejos de ser considerada como algo patológico, es vivenciada como algo normal e incluso deseable. Sirvan, como ejemplos, las experiencias de revelación divina presente en distintas religiones o las creencias, más minoritarias, en la telepatía o los médiums.

[Morgac]

Para Douglas, el problema no dificultad central en el TDAH es:
1. La falta de motivación
2. El déficit atencional
3. La baja tolerancia al castigo
4. La incapacidad de controlar sus impulsos

[Popi9794]

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1?

[Beck81]

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[Estherla81]

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1

[lereme]

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[eaby]

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4?

[[melanie]]

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1

[cextremera]

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1?

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[Solebo]

Si os parece bien, esta pregunta la vamos a dejar pendiente y continuamos con el juego, salvo que estéis seguras de cuál es la respuesta correcta!


Belloch (2008) DOUGLAS y PETERS (1979): “la principal dificultad de los niños hiperactivos es su incapacidad para mantener la atención e inhibir las respuestas impulsivas en tareas o situaciones sociales que requieren un esfuerzo focalizado, reflexivo, organizado y autodirigido"

REDES Para Virginia Douglas, el problema central en el TDAH no es la falta de atención, sino la dificultad para regular la atención y el comportamiento, especialmente en relación con la inhibición y el control de impulsos. Si bien la falta de atención es un síntoma prominente, Douglas argumentó que esta dificultad se deriva de problemas en la función ejecutiva y la capacidad de inhibir respuestas inadecuadas.
Mientras que la falta de atención es una consecuencia visible del TDAH, Douglas propuso que la raíz del problema reside en la dificultad para controlar los impulsos y regular la conducta, lo que a su vez afecta la capacidad de mantener la atención.

He mirado en el manual de Vicente Caballo pero no me convence la explicación. En el manual de Fonseca no veo nada tampoco, ni en el de Vallejo Pareja de la infancia. NO TENGO TIEMPO DE BUSCAR EN OTROS MANUALES MÁS RECIENTES

Para Douglas, el problema no dificultad central en el TDAH es:
1. La falta de motivación
2. El déficit atencional
3. La baja tolerancia al castigo
4. La incapacidad de controlar sus impulsos

Si tenéis la respuesta correcta y si no, esta tarde pongo pregunta

De todas formas dudo en mi interpretación del enunciado, no sé si Morgac quiere decir "El problema O dificultad central" o si el enunciado está formulado en negativo

[Solebo]

¿Cuál de los siguientes aspectos es característico de los estados mentales de alto riesgo (EMAR)?:
1. Entre aquellas personas con EMAR que desarrollan un cuadro psicótico predomina la transición hacia psicosis afectivas en comparación con trastornos del espectro de la esquizofrenia.
2. Más de la mitad de las personas con EMAR presentan ideación suicida.
3. Algunas personas con EMAR no acaban desarrollando un trastorno psicótico franco, por lo que no requieren tratamiento.
4. El inicio temprano de medicación antipsicótica en personas con EMAR, especialmente durante la adolescencia, reduce el riesgo de psicosis.