Juego de preguntas de Psicología Experimental
Moderador: Solebo
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Solebo
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A ver una fácil por ser el día 25 
Si deseo comparar la variabilidad que existe
entre la percepción espacial en niños de 5 y en
niños de 12 años, usaré:
1. La varianza con la desviación típica.
2. El coeficiente de variación.
3. La amplitud semiintercuartil.
4. La desviación media.
5. El rango.
Si deseo comparar la variabilidad que existe
entre la percepción espacial en niños de 5 y en
niños de 12 años, usaré:
1. La varianza con la desviación típica.
2. El coeficiente de variación.
3. La amplitud semiintercuartil.
4. La desviación media.
5. El rango.
"Malditas sean las guerras y los canallas que las hacen" (Julio Anguita)
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una facil
sen funcion del numero de variables indepdendientes , un diseño unvariado se puede clasificar en:
1. simple y compuesto
2. unifactorial y factorial
3. de dos grupos y multigreupo
4. de un grupo y compuesto
5. factorial y compuesto
sen funcion del numero de variables indepdendientes , un diseño unvariado se puede clasificar en:
1. simple y compuesto
2. unifactorial y factorial
3. de dos grupos y multigreupo
4. de un grupo y compuesto
5. factorial y compuesto
Trabajar en salud mental puede producir estrés
[url=http://img406.imageshack.us/i/35gifki1029678.gif/][img]http://img406.imageshack.us/img406/1232/35gifki1029678.gif[/img][/url]
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Señale qué afirmación es correcta en relación a la validez factorial de un test:
1. La validez factorial es un tipo de validez predictiva.
2. La validez factorial es un tipo de validez de constructo.
3. La validez factorial es un tipo de validez discriminante.
4. La validez factorial es un tipo de validez convergente.
5. La validez factorial es un tipo de validez atenuada.
1. La validez factorial es un tipo de validez predictiva.
2. La validez factorial es un tipo de validez de constructo.
3. La validez factorial es un tipo de validez discriminante.
4. La validez factorial es un tipo de validez convergente.
5. La validez factorial es un tipo de validez atenuada.
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Cassiopea
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No es que no falle una, es que respondo poro porque sólo suelo responder a las que creo que acierto seguro 
Si el índice de dificultad de un ítem es "-1”
1)La correlación entre el elemento y el test es nula.
2)Dicho elemento no contribuye a la fiabilidad del test.
3)El elemento debe ser rechazado.
4)El elemento contribuye, de forma negativa, a la fiabilidad del test.
5)Un índice de dificultad no puede ser negativo.
Si el índice de dificultad de un ítem es "-1”
1)La correlación entre el elemento y el test es nula.
2)Dicho elemento no contribuye a la fiabilidad del test.
3)El elemento debe ser rechazado.
4)El elemento contribuye, de forma negativa, a la fiabilidad del test.
5)Un índice de dificultad no puede ser negativo.