Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

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Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Solebo »

Bathory escribió:
¿Qué autor considera central el entrenamiento en HHSS en el comportamiento agresivo?
1.Meichembaum
2.Mahoney
3.Sandin
4.Goldstein
5.Kazdin
Windigo escribió:Goldstein?
Bathory dile algo a Windigo que está desesperaitoooooooo :13 :13
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Bathory
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Bathory »

:yuuiy Esa sí!
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Windigo »

¿Cuál de los siguientes es un tratamiento empíricamente validado para las pesadillas en la infancia?

1) Exposición
2) DS
3) Técnica de repaso en imaginación
4) Hipnosis
5) Ninguna de las anteriores es correcta
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Silbida
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Silbida »

3 :smt115
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Windigo »

no :Hangman:
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SandraR
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por SandraR »

5?
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por NITRO »

DS NO? entre otras como modelado participante y otra que no recuerdo....
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Solebo »

Ains, qué peligroooooooo :13 me parece que con tantos libros vamos a tener que empezar a indicar la fuente de donde sacamos las preguntas de tratamientos xDD :smt082 :13
Lo malo es que los que elaboran las preguntas PIR hacen lo que les sale el pito :yuuiy :yuuiy

Según Isabel Comeche y Vallejo Pareja la técnica de repaso en imaginación está considerada como un "tratamiento empíricamente validado" para la intervención de las pesadillas recurrentes en adultos. Sin embargo, en el ámbito infantil y adolescente sólo existe un trabajo reciente.

Méndez casos prácticos

Atendiendo a los criterios de valoración de las terapias de la APA, la DS y la Terapia de ensayo en imaginación recibirían la mención de tratamiento bien establecidos.


Ahora qué hacemos :roll: :roll: :roll:
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Windigo
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Windigo »

SandraR escribió:5?
Pues yo se la doy por buena :smt038 :13 , me basé en el libro de Comeche que indica que " en el tratamiento específico de las pesadillas infantiles no existe ninguna estrategia terapéutica que pueda considerarse empíricamente validada"
Solebo escribió:
Méndez casos prácticos

Atendiendo a los criterios de valoración de las terapias de la APA, la DS y la Terapia de ensayo en imaginación recibirían la mención de tratamiento bien establecidos.
Los criterios de la APA para las parasomnias ¿no son de estudios apliacados sobretodo en población adulta? En el Marino la DS y la técnica de repaso en imaginación también aparecen como bien establecidos, pero creo que esto es sólo generalizable a la población adulta, pero quizá me equivoque claro está :roll: :roll:
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Solebo »

Los criterios de la APA para las parasomnias ¿no son de estudios apliacados sobretodo en población adulta? En el Marino la DS y la técnica de repaso en imaginación también aparecen como bien establecidos, pero creo que esto es sólo generalizable a la población adulta, pero quizá me equivoque claro está :roll: :roll:
Windigo, mañana lo leo de nuevo en el Méndez... he copiado el párrafo tal cual. ;)

En adultos, NO me cabe la menor duda porque incluso la edición nueva de Vallejo Pareja lo dice explícitamente. :13
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Solebo »

SandraR, te toca poner pregunta :-D

Windigo no lo he mirado, pero me fío de ti :13
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SandraR
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por SandraR »

El trastorno de Asperger es
1. Una alteración cuantitativa de la interacción social sin deterioro cognitivo.
2. Una alteración cualitativa de la interacción social con deterioro cognitivo.
3. Una alteración cualitativa de la interacción social sin deterioro cognitivo ni del lenguaje.
4. Una alteración cualitativa de la interacción social, la pragmatica, la prosodia y sin deterioro cognitivo.
5. Una alteración cuantitativa de la interacción social, lapragmática, LA prosodia y sin deterioro cognitivo.
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Silbida
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por Silbida »

3 ;)
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por SandraR »

Silbida lo siento, no es la 3.
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Re: Juego tratamientos infancia-adolescencia Octubre 2013

Mensaje por surae »

la 5? :smt102
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